本报讯 （记者 刘楠 通讯员 岳立华）近日，宝鸡市金台区成功将一件政协提案转化为检察建议，以制度创新推动政协民主监督与检察法律监督深度融合、同向发力，打通监督衔接关键环节，为基层社会治理注入协同履职新动能，彰显全过程人民民主的生动实践。

“辖区一民办学校存在侵害未成年人相关问题，作为政协委员，我有责任把问题反映出来，但当时不确定提案后续能有怎样的落实效果。”金台区政协委员何红林坦言。

在提交《关于加强未成年人心理健康辅导》的提案时，何红林对办理成效心存顾虑。令她意想不到的是，这件聚焦未成年人保护的民生提案交办后，不仅得到承办单位的快速响应，更直接进入检察听证程序，成为破解校园治理难题的重要抓手。提案的高效落地转化，源于金台区先行先试推出的《关于加强代表建议、委员提案与检察建议双向衔接转化工作的办法》，这一创新举措为民主监督与法律监督贯通协同提供了制度遵循。

据了解，金台区政协提案委在梳理提案过程中，精准识别这件提案与双向衔接转化机制的高度契合性，第一时间与区检察院对接会商、达成共识。区检察院未检部门迅速牵头，组织教育主管部门、涉事学校、人大代表、政协委员、特约监督员、听证员及家长代表召开专题听证会，开门纳谏、凝聚共识。

听证会上，各方充分交流、坦诚建言，一致支持检察机关制发检察建议；教育部门直面问题、不遮不掩，涉事学校主动认责、承诺整改，家长代表充分认可，听证员还建议将整改范围扩大至全区各级各类学校，以点带面织密未成年人保护网。

提案落地，何红林有“三个没想到”——

办理速度快，1月提交、3月即获实质性回应；监督刚性强，柔性建言转化为具有法律效力的检察建议；整改落地实，主管部门与学校立行立改，交出一份让师生放心、社会满意的答卷。

经过听证环节充分论证，金台区检察院围绕校园安全治理制发刚性检察建议，明确四项整改要求：一是压实校园安全主体责任，健全制度并常态化开展安全教育演练；二是严格从业人员入职查询，从源头防范安全风险；三是强化师德师风与法治教育，提升教职员工素养与学生自我防护能力；四是完善心理健康辅导体系，配强师资，健全机制，精准回应提案关切。

一件政协提案经制度衔接、听证打磨、法治赋能，完成了从柔性协商建言到刚性法律监督的“变身”，实现了监督效能倍增。

“政协民主监督植根人民、贴近基层，兼具民意广度与监督温度。”金台区政协提案委负责人表示，唯有打通监督衔接堵点难点，才能把委员“金点子”转化为治理“硬举措”，让协商式民主监督真正落地见效。此次探索实践，区政协摒弃“年底算账”的传统督办模式，创新推行边提、边督、边改的“提督改合一”机制，大幅提升了提案办理时效与监督权威，探索出“提得准、办得实、见效快”的协同履职新路径。

以个案突破带动机制完善，以监督融合赋能治理现代化，金台区政协以提案转化检察建议为抓手，推动民主监督从“软建议”向“硬约束”升级、从“分散发力”向“协同增效”转变，为基层政协创新民主监督形式、强化监督实效、服务基层治理提供了可复制、可推广的实践经验。