□ 记者 闫智

扎根基础教育三十八载，深耕本土文史资源挖掘整理工作，用一名教育工作者的初心守护秦陵文脉薪火相传，他就是西安市临潼区政协委员、临潼区秦陵中心小学党支部书记王备战。

“政协文史工作贵在存史、资政、团结、育人，基层蕴藏着最有温度的乡土素材。”在王备战看来，文史征集依托“亲历、亲见、亲闻”的民间口述史料，是不可替代的本土文化宝库。为此，他主动请缨参与全区文史资料汇编，牵头负责《临潼非遗》编纂工作并担任副主编，完成了全书9章60篇非遗项目的采编工作。

“挖掘那些被遗忘的基层教育变迁故事和秦陵周边的历史细节，不仅可以让文史资料变‘厚’，更能让年轻一代触摸到历史的脉搏。”王备战说。

八旬高跷嘟嘟驴传承人杜冬至为还原表演细节，常年蹲守饲养室观察驴马神态，祖孙两代坚守技艺的故事令他动容；红拳邢派代表性传承人袁双龙五十载寒暑不辍守一门非遗技艺，让他感受到侠义初心；油槐八仙乐鼓传承人董志宏珍藏的乐谱道具损毁流失，更让他坚定抢救民间史料的决心……

“在整理文史资料时，许多老同志一辈子扎根基层，记录的是百姓的柴米油盐、悲欢离合，让我深刻体会到‘为民情怀’不仅是宏大的政策倡导，更是‘对普通人命运的深切关怀’和‘对历史细节的敬畏’。”王备战说，作为来自教育领域的政协委员，不能只盯着升学率、硬件设施，更要关注每个孩子的精神成长。

学校是文化传承的重要阵地。王备战依托家校网络挖掘家庭口述史料，借助校园阵地将文史成果转化为课堂研学资源，形成了独有的文史征编优势。

在文史资料征编过程中，如何将历史素材转化为适合青少年接受的内容，引发王备战深度思考。他先后提交了《关于加强临潼区非物质文化遗产的传承保护和发展的建议》《关于加强青少年群体中华传统文化与非物质文化遗产传承弘扬工作的提案》等提案，建议教育局联合文旅局支持学校打造“秦陵脚下”特色校本课程，建立馆校合作研学机制。如今，所提建议已在全区多所学校试点落地。

“要做到心中有信仰、脚下有泥土、笔端有情怀、肩上有担当。”谈及做“四有”政协委员”，王备战表示，要以老一辈文史工作者为榜样，深入一线、扎根基层，用创新思维传承文化薪火，真正将个人履职融入服务人民、传承文明的时代洪流中，做一名让党放心、让人民满意的政协委员。