冀红艳经常与学生们亲切互动交流

□ 记者 寇静

“老师，这是我做的《道德与法治》小绘本，送给您，祝您教师节快乐！”9月10日，商洛市商州区政协委员、商州区第二小学副校长冀红艳收到了一份特殊的教师节礼物。冀红艳感慨地说，这份绘本礼物虽显稚嫩，但孩子们能把课堂上学到的知识转化成笔下的人物、场景和生活故事，这说明德育真正走进了他们心里。

“教育是一场温暖的修行，我愿做学生成长路上的点灯人。”这是冀红艳扎根教育事业三十余载坚守的信条。多年来，她潜心育人、履职为民，用实际行动践行着这句话。

一幅画里的育人初心

1995年，怀揣着对教育事业的热爱，冀红艳站上三尺讲台，从此与基础教育结下不解之缘。

初登讲台时，班里一名内向的女孩让冀红艳印象深刻：受了委屈只会默默落泪，在课堂上也不敢开口发言。冀红艳没有急于让孩子开口，而是利用课余时间与孩子聊天，听她讲自己喜爱的花草和小故事；课堂上专门设计简单问题，轻声引导、鼓励她表达。一次美术课后，女孩攥着刚画完的画，踮着脚把画递到冀红艳面前。画纸上，老师牵着小女孩的手走在开满小花的小路上，角落处歪歪扭扭挤着一行铅笔字：“谢谢老师，我爱您！”

这幅简单的画成了冀红艳育人路上最温暖的“勋章”，也让她更加坚信教育的本质是陪伴与治愈。

做每颗种子的耐心守候人

多年来，身为道德与法治学科老师，冀红艳扎根教学一线，立足学科育人本位，不断创新德育教学方式，打破单一课堂讲授模式。在日常教学中，她鼓励孩子们编写绘本故事、录制成长小视频、制作手抄报……把抽象的道德准则和法律知识转化为看得见、写得出、讲得清的创作实践，让学生在创作中理解道德规范，培养法治观念，涵养美好品德。

面对活泼好动、自律性弱的学生，她发掘孩子身上的闪光点，因材施教、正向引导；面对家庭困难、自卑敏感的孩子，她默默送去书籍文具，常态化开展心理疏导……“每个孩子都是独一无二的种子，花期各不相同，要耐心守候。”她说，教育不是急功近利的知识灌输，而是润物无声的陪伴与心灵治愈。

2023年，冀红艳担任商州区第二小学副校长，身份转变，责任更重。“新岗位意味着能为教育事业做更多事了。”她说。

由冀红艳牵头研究的劳动教育评价案例，入选省教育厅《2025年深化新时代教育评价改革典型案例》。凭借扎实的教学功底、暖心的育人方式、务实的工作作风，她先后获得陕西省思政课“教学标兵”、商洛市教学能手、商洛市优秀教师等荣誉。

30余件提案见证师者情怀

履新区政协委员后，冀红艳坚守“履职不空谈、建言不敷衍”的准则，将教育工作者的细腻、严谨融入参政议政全过程。她说：“履职和教书育人一样，要真诚务实，要扎根基层、贴近群众，听真话、建真言。”

履职期间，她坚持一线调研，把课堂之外的民生观察转化为务实提案。

2024年9月，在带队开展送教下乡中，冀红艳发现乡村教育资源不均衡、师资力量薄弱、育人机制不健全等问题，遂撰写了《加快推动“教联体”建设 凝聚全社会育人合力》提案，提出健全协同育人机制、统筹调配优质师资等6条建议。该提案得到相关部门高度认可，相关建议被纳入区域教育高质量发展推进计划。近年来，她提交的主题为“关注青少年心理健康”“落实教师健康体检制度”等多件提案中的建议被相关部门采纳。特别是她结合西十高铁商州段建设与文旅融合发展需求，提出的“依托高铁节点打造特色研学基地”“完善沿线生态保护与民生配套”等3条建议，被纳入项目后续实施方案。

担任政协委员15年，冀红艳共提交提案30余件，其中多件被评为商州区政协优秀提案，她也多次被评为商州区优秀政协委员。

“政协是‘舞台’，委员是‘主角’，在履职过程中我经常提醒自己，不要忘记委员的职责，更不要忘记组织的重托。”冀红艳表示，将继续坚守三尺讲台，深耕教育一线，持续践行委员使命，精准建言、务实履职，以师者情怀守初心，在教书育人与参政议政的道路上持续发光发热。