张炜委员

□特派北京记者 李荣/文 杜静波/图 

党的十九大报告指出，实现高等教育内涵式发展。 

什么是内涵式发展？在住陕全国政协委员、西北工业大学党委书记张炜看来，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，是我国当今社会的主要矛盾，而我国高等教育发展的现状，正是这一主要矛盾在高等教育领域的具体表现。 

张炜说，内涵式发展这个术语不是舶来品，而是中国特色社会主义高等教育理论的重要内容，它为加快高等教育发展、建设高等教育强国指明了方向。 

数据显示，2016年，我国高等教育毛入学率为42.7%，超过中高收入国家平均水平6个百分点，即将进入普及高等教育国家的行列。 

张炜说，当前，我国高等教育发展的矛盾，已经转变为人民群众对于高水平教育的渴望与教育发展不均衡、不充分、不全面的矛盾。要适应和满足新时代的新特征和人民群众的新期待，必须实现高等教育内涵式发展，这既是历史发展的必然选择，也是新时代的新要求。 

如何实现高等教育内涵式发展，一直是张炜在思考的问题。他表示，要实现高等教育内涵式发展，除了坚持正确的办学方向，巩固和发展主流意识形态外，还要坚持立德树人，发展素质教育，培养以爱国主义为核心的民族精神，抓好理想信念教育和道德建设，完善促进学生身心健康的长效机制。

【编辑：李娟娟】