第二天，她在上课之前说：是我叮嘱他在义务劳动时，别忘了为老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们如果再认为他是小偷，是贼，那么也把老师看成是小偷，是贼吧…… 
　　□王淑芹 
　　我国第一位获得诺贝尔文学奖的作家莫言在《我的老师》一文说到体育老师王召聪。这位老师在他“最臭”的时候帮他说好话，他为说过一句“学校像牢狱，老师像奴隶主，学生像奴隶”便成了“思想反动，道德败坏”的坏学生，付出的代价是学校给了警告处分，只因年龄太小才没到公安局去。后来，不管他帮老师生炉子、喂兔子，帮老贫农挑水，怎么努力，在校领导看来都是“伪装进步”。直到“那天中午，我穿着木拖鞋到了教室门前，看到同学们已经睡着了，我便本能地将拖鞋提在手里，赤脚进了教室。这情景被王召聪老师看在眼里，他悄悄地跟进教室把我叫出来，问我进教室时为什么要把拖鞋脱下来。我说怕把同学们惊醒……事后，我听人说，王老师在全校老师的办公会上，特别把这件事提出来，说我其实是个品质很好的学生”。从一件小事，就可发现“一个坏孩子”内心深处的善良，王召聪确是一位好教师。 
　　一代文学大师鲁迅笔下的《藤野先生》，是一位黑瘦，留八字须，戴眼镜，穿衣模糊，挟着一叠大大小小的书的日本解剖学教授，每次听他课的讲义记录，他都要鲁迅给他看，并从头到末，都用红笔添改，连文法错误也都一一订正。文中说：“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”虽然为了革命，鲁迅弃医从文，但藤野先生一丝不苟传授知识的态度一直在激励他“写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”。 
　　著名作家梁晓声在《我和橘皮的往事》里，说他去校办工厂搞义务劳动，听指派干活的师傅说橘皮有平喘、减缓支气管炎的功效，他就“往兜里偷偷揣了几片干橘皮”带回家给被支气管哮喘折磨得喘作一团母亲泡水喝，果然使她的剧烈喘息减少了。后来被同学告了，他立刻成了闻名全校的贼。直到班主任老师，一位清瘦严厉，戴600度黑边近视镜的中年女教师，休完产假来上第一堂课，察觉出他的异常处境，“放学后她把我叫到了僻静处，而不是教员室里，问我究竟做了什么不光彩的事？我哇地哭了……第二天，她在上课之前说：‘首先我要讲讲梁绍生(我当年的本名)和橘皮的事。他不是小偷，不是贼。是我叮嘱他在义务劳动时，别忘了为老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们如果再认为他是小偷，是贼，那么也把老师看成是小偷，是贼吧……’第三天，当全校同学做课间操时，大喇叭里传出了她的声音。说的就是她在课堂上所说的那番话……从此我又是同学的同学，学校的学生，而不再是小偷不再是贼了。从此我不想死了……”这就是最称职的人民教师，能及时扭转一个孩子的恶劣处境，给他一条生路。真正做到了“以关爱学生为荣，以漠视学生为耻”。 
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。大家笔下的老师，鲜活地展现在读者的面前，正是这些甘为人梯，默默奉献的园丁们，用自己的言传身教，才成就了一个个大师级的作家，令中国文学的百花园里永远芬芳！